項 目 |
阻害要因(問題点) |
ニーズ・課題 |
意思の決定、伝達 |
・自分で判断することが困難。
・遠慮がちで自分の意見を言わない。
・間違った判断が多くなっている。
・人の判断に流されてしまう。
・思っていることが言葉にならない。 |
●自力での判断。
●判断能力の維持・向上。
●発言しやすい環境づくり。
●良好な関係づくり。
●意思伝達の力の維持。
●リラックスできる環境づくり。
●発言を受け入れてもらえる環境づくり。
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指示への反応 |
・指示とは全く違う行動を取ってしまう。
・指示や助言を全く受け入れない。立腹する。
・指示をしないと行動ができない。 |
●指示がうまく伝わる環境づくり。
●良好な関係づくり。
●自ら行動できる環境づくり。
●意欲の向上。
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理解力、記憶力 |
・自分が行う行為が理解できない。
・介助者が言うことが理解できない。
・今どこにいるか理解できない。
・周りにいる人が誰か理解できない。
・直前にしたこと、言ったことを記憶することができない。
・約束を忘れる。 |
●理解力の低下防止。
●理解力の向上。
●理解しやすい環境づくり。
●居場所づくり。居場所の理解。
●安心できる関係づくり。
●記憶力の低下防止。
●記憶力の向上。
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視力、聴力、言葉 |
・白内障で余りよく見えない。
・眼鏡をどこに置いたか忘れてしまう。
・全盲。
・難聴。
・全く聞こえない。
・言葉がはっきりしない。
・言葉をどんどん忘れている。 |
●安全の確保。
●安全な環境の整備。
●コミュニケーション用具の使用方法の習得。
●新たなコミュニケーション方法の習得。
●言語能力の維持。
●言語能力の回復。
●目の疾病の治癒。
●耳の疾病の治癒。
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